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??激發(fā)孩子的閱讀興趣從來(lái)就不會(huì)太遲，但在現(xiàn)階段，比起教會(huì)孩子閱讀技巧，讓孩子熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)圖書(shū)更為重要。下面列出了一些建議，媽媽們可要仔細(xì)看看。

??1.用書(shū)本來(lái)增進(jìn)親子關(guān)系

??想辦法讓閱讀對(duì)你和孩子來(lái)說(shuō)都變得特別。選一個(gè)舒適的地方，每天固定時(shí)段閱讀。床邊故事的確是傳統(tǒng)，但可以想象一天中有多少其他時(shí)間是可以帶著孩子一起閱讀的，例如早餐時(shí)間、洗澡時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間。

??2.讓孩子熟悉圖書(shū)館管理員

??盡可能多地帶孩子去圖書(shū)館，讓孩子知道那里有世界上所有的書(shū)，鼓勵(lì)孩子去熟悉管理員，讓他們幫助孩子挑到適合自己讀的書(shū)。

??3.討論書(shū)中的圖片

??對(duì)孩子來(lái)說(shuō)圖片會(huì)比文字更加吸引人。選一些有色彩鮮艷的漂亮圖片的書(shū)，和孩子討論圖片的意思。讓孩子指出圖片上的東西，跟著你重復(fù)那些單詞，但不要把游戲變成測(cè)試，孩子的興趣最重要。在講故事時(shí)停下來(lái)討論圖片和故事的關(guān)系有助于孩子弄清楚書(shū)上每一頁(yè)在說(shuō)些什么，從而產(chǎn)生閱讀興趣。

??4.家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣

??你的孩子想成為你這樣的人。在孩子眼前多讀書(shū)不要等到孩子睡著后再埋頭書(shū)海。不管是郵件、購(gòu)物清單、筆記或是日志，都和孩子一起分享你的閱讀內(nèi)容。

??5.讓閱讀內(nèi)容變得生動(dòng)

??讓孩子感覺(jué)到書(shū)中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。用一些擬聲詞來(lái)讓書(shū)本更加生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)會(huì)讓孩子更容易沉浸到書(shū)中，同樣，當(dāng)孩子讀書(shū)給你聽(tīng)時(shí)，也要求他們抑揚(yáng)頓挫。

??6.指這書(shū)閱讀

??學(xué)齡前兒童剛剛才開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的閱讀技巧：文字要從左向右讀、每本書(shū)都有封面和背面等。指讀可以強(qiáng)調(diào)書(shū)本的內(nèi)容。

??7.孩子感興趣的書(shū)

??可以介紹給孩子的書(shū)有各種各樣的主題：恐龍、汽車(chē)、仙女教母、電影明星和搖滾明星等。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子現(xiàn)階段的興趣給他們選擇合適的書(shū)。有些故事你也許不想一遍又一遍地重復(fù)，但你的孩子會(huì)非常喜歡聽(tīng)。

??8.讀書(shū)的同時(shí)討論這本書(shū)

??即使在孩子還不能讀書(shū)的時(shí)候，你也可以開(kāi)始著手培養(yǎng)他們的理解能力。家長(zhǎng)可以跟孩子討論：“這本書(shū)講的是什么？”“這幅圖里他在做什么？”“你覺(jué)得他接下來(lái)會(huì)做什么？”等。當(dāng)孩子有了自己最喜歡的故事書(shū)，并且能“預(yù)測(cè)”接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，閱讀就會(huì)變得非常有趣。

??9.隨時(shí)隨地地閱讀

??這樣你其實(shí)是在告訴孩子，閱讀在日常生活中十分重要。平時(shí)可以讀商店招牌、菜單等一切你們看到的文字。鼓勵(lì)孩子自己讀出熟悉的字，讓他們逐漸掌握閱讀技能。

??10.讓書(shū)本成為日常生活

??不要對(duì)孩子說(shuō)只有他晚飯時(shí)表現(xiàn)好睡前才有故事聽(tīng)。當(dāng)閱讀與懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)時(shí)，就失去它本身的魅力了。閱讀對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是自然而且有趣的事。

??11.順其自然

??當(dāng)孩子坐不住的時(shí)候不要逼他做下來(lái)讀書(shū)。孩子的注意力隨其年齡的增加會(huì)越容易集中。

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